收录类型
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主要栏目
收稿范围
1. 教育理论与政策研究
教育理论:教育哲学、教育社会学、教育心理学等基础理论研究。
教育政策:国家教育政策解读、教育改革与发展战略研究。
2. 职业教育与培训
职业教育体系构建、课程开发与教学改革。
职业技能培训、校企合作模式探索。
3. 高等教育研究
高等教育质量评估、学科建设与人才培养。
大学生就业创业指导与服务。
4. 基础教育与学前教育
中小学教育教学改革、课程与教材研究。
学前教育理论与实践、儿童发展研究。
5. 教育技术与信息化
现代教育技术应用、在线教育平台建设。
教育大数据分析与人工智能在教育中的应用。
6. 教师教育与专业发展
教师培训、教师资格认证与评价。
教师职业发展路径与激励机制。
7. 国际教育与比较教育
国际教育交流与合作、留学生教育。
不同国家教育体系比较研究。
8. 教育经济与管理
教育资源配置、教育投资与效益分析。
学校管理与教育行政研究。
9. 终身教育与学习型社会
终身教育体系构建、成人教育与继续教育。
学习型社区与组织建设。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照,简明扼要,不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称(至二级部门,如“XX大学教育学院教育系”)、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。
英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。
关键词:3~8个,中英文对照,优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文:按“引言(背景与目的)→研究方法→研究结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。
案例报告:需附相关教育机构或个人的知情同意书及伦理审批证明。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。
图表要求
表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。
图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致,避免重复。
计量单位
采用国际单位制(SI),如“mg/kg”“mL”等,勿使用“克/升”等非标准表达。
统计学符号(如
t
检验、P
值)用斜体。
参考文献
格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。
数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。
示例:
期刊:
[1] 张某某, 李某某. 职业教育发展特征分析[J]. 教育与职业, 2023, 23(5): 12-15.
书籍:
[2] 教育部. 中国教育发展报告[M]. 北京: 教育科学出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或教育实验的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。
案例报告需提供相关教育机构或个人的知情同意书。
基金标注
注明资助项目(如“国家社会科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献(如研究设计、数据分析、论文撰写等)。
联系方式
地 址:北京市东城区永外安乐林路甲69号
邮政编码:100075